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1、高二下学期地理上什么

高中地理学习内容：必修科目：自然地理（主要是上册）、人文地理、区域可持续发展、区域地理（选修教材二）；选修科目：旅游地理、自然灾害与防治、环境保护。

高中地理中的自然地理（主要是上册），学习时应该采用偏重理科的学习方法，理解重于记忆，会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的运用，联系实际分析解决问题。

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。

高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要

2、高二地理下学期个人教学总结

在高二之前，我一直认为地理是比较难的，直到2位老师的出现，彻底颠覆了我对地理难的看法。

第一位老师，高二上学期给我们文科班代课，第一节课就把我给深深震撼了，介绍完自己，就自顾自的在黑板上画画了，画的乱七八糟曲曲折折的各种线条，同学们都很不解，一会之后，一幅世界地图呈现在黑板上，和课本上的几乎一模一样，他还把七大洲八大洋还有国家啥的全部都标注了，当时大家都惊呆了，佩服之情油然而生，虽然第一天让我们刮目相看了，但是好景不长，老师让我们从背中国的省份和画中国的地图开始完成作业，授课方式基本是读课本，很快我们就再也没有提起学习地理的兴趣。

至第二位老师的到来，才打开了我们学习地理的热情。这个老师有着徐峥式的幽默，知识点也是通过讲故事的方式一一呈现给大家，通俗易懂，非常好记，让我这个地理白痴居然产生浓厚的学习兴趣并在几次考试中一举拿下满分成绩。譬如说到台风和飓风的形成，他会和我们互动，用身边的实际案例，问我们为什么台风飓风破坏力那么大，起的名字却都是非常柔和的女性化的名字？我们不明所以，然后地理老师以自侃的形式说了一个他琢磨出的一个原因，就是她的夫人平时总是柔声细语，春风化雨的样子，但是如果被他惹毛了或者生气了，怒气积压到一定程度就会爆发成狂风暴雨，尤其是天气燥热的时候，和台风一样变化莫测，所以台风的形成和命名才会如此女性化。大家哄堂大笑，调笑老师怕师母。至于后面的各种洋流的走向，月满盈亏和引力，潮汐的关系，他都能以身边事例作比，让我们印象深刻。

因此，我认为知识不难，重要的是传授的方式，能不能引起学生的学习兴趣？死记硬背对于我这样的学生绝对是不合适的，我比较喜欢灵活的有启发性的教育方式。希望回答对您有用！

3、高二下学期地理知识点归纳

高二的课本是选修的，人教出版。共两册，高二下学期的是选修二。主要内容是中国区域地理和中国国土规划。

我现在就是高二下期的学生，我们老师现在没有用那个选修教材，一般高二下期都是要先讲《区域地理》这本书，这是高二下的课程重点，我们是在上学期末就在开始抓紧讲《区域地理》了。发那个选修教材一般只是在暑假补习的时候提一下，不作重点讲解。

请楼主确认一下。希望供参考。谢谢楼主。